沉寂的蝎

山因势而变,水因时而变,人因思而变

 
夜色蝎尾 @ 2005-08-20 15:27

台湾心理学家柯永河教授认为,良好习惯多,不良好习惯少,谓之健康心态。因此增进心理健康,拟经增强自我强度的方法,可增多受助者的良好习惯和减除受助者的不良好习惯。
但何谓良好习惯,何谓不良好习惯?良好习惯应有如下功能:1使习惯所有者快乐;2使他人快乐;3不给习惯所有者带来新问题,但会解决眼前的问题;4不给他人带来新问题,但会解决他人的眼前问题。相反,不良好习惯1给习惯所有者带来痛苦;2给他人带来痛苦;3不但无助于习惯所有者解决已有的问题,反而惹来新的问题;4不但不能解决他人的问题,反而给他人带来新问题。
于下,列出六大类习惯,其中最后的第六大类是以知识为刺激的良好习惯。
 第一大类良好习惯(自然)。向外界开放自己,建立符合外界的知觉。
 第二大类良好习惯(环境)。相信环境,向外界开放自己,了解环境,与环境安然相处,对环境做建言。
 第三大类良好习惯(工作)。爱工作,从事于生产,正确地了解工作,拿出勇气面对问题,主动工作,处事以问题为中心,具有用的技能,不违反道德的处事方法,尊重工作,对事业无怨言但有建言,恰到好处的办事习惯,矛盾中保持统整,统整中包容矛盾。
 第四大类习惯(他人)。相信他人、接受他人’尊重他人、帮助他人,与他人建立温暖关系’建立亲密关系’爱他人,向他人学习,站在他人立场了解他人,以推己及人了解他人’以礼尚往来与人来往,不强求他人。
  第五大类习惯(自己)。相信自己,建立自我认同感,了解自己、接受自己,以幽默感善待自己、喜欢自己’爱自己。,
  第六大类习惯(思考)。知之为知之的思考习惯;不知为不知的思考习惯;把猜想与事实分得清楚的思考习惯,合乎理性的思考习惯,整体性的思考习惯,大胆假设小心求证的求知习惯,仅作部份性论断的习惯,参考但不固执于权威意见的思考习惯,集思广益的习惯,中庸的思考习惯。


 
夜色蝎尾 @ 2005-08-20 15:26

自卑是人生最大的跨栏,每个人都必须成功跨越才能到达人生的颠峰。
  当你还是孩童的时候,自卑这个神秘的怪物就已经跟随着你,一步一步地侵蚀你的勇气和信心,你会忧虑同伴看不起你,存心隔离你、孤立你;当你读书的时候,你会怀疑自己的能力,总觉得自己的能力略逊一筹,虽经不懈努力,成绩还是不能拔尖,于是你就自暴自弃,放任自由,你开始害怕见到老师,在同学面前你抬不起头,渐渐地你变得孤独、不合群;当你步入社会,你会无端猜测别人对你不怀好意,埋怨领导对你不器重,感叹世态炎凉,社交缺乏勇气,见人就脸红、心跳、惶惶不安,以至回避社交,不敢见人;当你出来工作的时候,你会处处觉得压力的存在,样样不顺心,面对困难你会无从下手、无所适从;当你恋爱时,你会过分关注你自己的表现,你会很在乎对方对你的评价,你会怀疑自己的魅力,担心被对方抛弃,害怕错过这次机会以后情况会更糟;等到你步入婚姻的殿堂,你却莫名其妙地怀疑起自己的性能力和生育能力。
  自卑常常在不经意间闯进我们的内心世界,控制着我们的生活,在我们有所决定、有所取舍的时候,向我们勒索着勇气与胆略;当我们碰到困难的时候,自卑会站在我们的背后大声地吓唬我们;当我们要大踏步向前迈进的时候,自卑会拉住我们的衣袖,叫我们小心地雷。一次偶然的挫败就会令你垂头丧气,一蹶不振,将自己的一切否定,你会觉得自己一无是处,窝囊至极,你会掉进自责自罪的旋涡。
  自卑就象蛀虫一样啃噬着你的人格,它是你走向成功的绊脚石,它是快乐生活的拦路虎。只有自信才可以释放人的各种力量。自信的人胆大,自信的人英勇,自信的人坦诚,自信的人开朗,自信的人乐观,自信的人豁达,自信的人谦虚,自信的人热情,自信的人热爱生活,自信的人无所畏惧,自信的人快乐,自信的人容易接受自己的缺点,自信的人较客观,自信的人对自己较负责,自信的人较易控制自己的情绪,自信的人较易接受现实,自信的人更富同情心,自信的人更具爱的能力,自信的人人际关系更深刻,自信的人更民主。
  自信是人格的核心力量。
  我们要往哪里要自信呢?我们不用象唐僧到西天取经一样要历经无数的劫难,我们的自信就在我们自己的体内,自信是一种天赋,是一种与生俱来的自然力量,它与自我实现同属人性最伟大的潜能,只是在成长过程中不幸被磨难侵蚀、被恐惧所削弱了,通过训练,它完全可以重放光芒


 
夜色蝎尾 @ 2005-08-20 15:25

l、玩猜图游戏.
2、玩拼图。魔方、迷宫或其他视觉型的智力玩具.
3、使用制图软件,在电脑上创造图案、图像和画像。
4、学习摄影,并用照相机记录你的视觉印象。
5、用摄像机制作视频图像.
6、看电影和电视节日,注意灯光、摄影机的移动、色彩和其它要素。
7、重新布置你的房间或美化你的室外环境。  
8、创建一个图片库,将报纸、杂志上你喜欢的图片剪下来,贴进去。
9、学习滑雪需要的定向能力。
10、学习几何学。
1l、参加一个兴趣小组,可以是雕翔、绘画、摄影、摄像或一些其他的视觉艺术。
12、学习解释一些简单的图表。
13、研究普通机器和其它物体是如何运作的。
14、把眼睛蒙上,让一个朋友指示你走过房间或院子以探索你周围的空间。
15、练习寻找云中、裂开的墙缝及其它自然或人为现象中的画像和图片。
16、发展自己做笔记时用的视觉符号(箭头、圆圈、星号、螺旋线、颜色标记及其他视觉形式)。
17、拜访一位机械:厂程师、建筑师、艺术家或设计师,看看他们在:一汇作中如何使用空间想象能力。
18、花些时间与家人或朋友一起从事美术活动。
19、研究你所在的城市的地图、你家的平面图.
20、用木块等三维的建筑材料建立一些结构。
2l、研究有关光的幻觉(例如:口中、科技馆中、光幻觉玩具等等)。
22、租借或购买感兴趣的教手工制作的录像带。
23、把图画、照片和图表用在信件或日记中。


 
夜色蝎尾 @ 2005-08-20 15:24

决定考试成功的不仅是知识的牢固掌握,还有应试的良好心理状态,以及应试答题的技巧。所以,你除了努力学好功课以外,还应该掌握一定的应试技巧,这也是学习能力的一个组成部分。掌握了良好 的应试技巧,将有助于你在考试的过程中发挥自己的真实水平和潜在能力,取得理想的考试成绩。以下 是有关应试技巧的训练:
一、按题号顺序先易后难作答.
  1、最好按考题编号顺序答题,以避免漏题;
  2、把会做的先做,该得分的都得了,对于较难的题可以先跳过;
  3、按顺序作答完后,把精力放在刚才跳过的难题上,如果对这道题实在无能为力,可试着以宏观 角度去阐述,做到自圆其说,最好不要留下空白.实在不行,放弃也没关系,因为能一分不丢的人毕竟 是屈指可数的,从另一个方面也说明了这道题确实存在难度,感到困惑的不只是你,而是所有的考生。
二、高分策略:
  考试中要得到高分,应该防止出现不必要的丢分。除了答题不当会造成不必要丢分以外,还要注意
 以下几个丢分情况:
  1、写字不清楚而造成的丢分。在综合题、论述题,尤其在作文上,评分往往带有一定的主观性.书写工整、层次分明,往往会给评卷老师留下好印象.不知不觉给你高分,反之会造成不必要的丢分。
  2、因卷面不整洁而造成丢分.保持卷面整洁,评卷老师评分时往往比较宽松,如果卷面搞得乱糟糟,评卷老师可能就会从严评分,造成不必要的失分。
三、拿到考卷,不要急于答卷。拿到试卷后你不要忙于先看题目,要先写好姓名、准考证号、座位号。要按监考老师的提醒,清点一下试卷是否齐全,检查一下卷面印刷是否清楚.如果发现有漏页、错页或印刷字迹模糊的情况,应立刻向监考老师提出,以便及时得到调换.这样既可以稳定情绪,又可以避免漏填个人信息.造成前功尽弃。填写好个人信息后,也不要急于作答,先浏览一遍全卷内容,搞清楚考题由几个部分组成、难易程度如何,对整个卷面作到心中有数.
四、充分了解考场环境,提前到达考场,并带全证件和文具.
  1、在考试前,提前了解考场环境,比如考试时间、地点(包括教室和座位)以及如何到达、路上
 的时间……
  2、离家去考场前,检查一下自己是否带齐了应带的证件和文具,避免这些小麻烦而造成心理上不
必要的紧张;
  3、考试当天要按时起床、用餐,提前半小时到达考场.
五、全面检查.  .
  1、对每一道题都要认真检查,对简单的题和分值较低的题千万不能忽视;
  2、在时间紧张的情况下,要先检查分值高的题,再检查分值低的题;
  3、在没有把握的时候,不要随意改答案。一般而言,第一感觉比较准确,除非有充分依据证明答
案错误,改答案要尽量谨慎。
六、尽快转移兴奋点。每考完一门后,不管考试结果是否理想,都不能一直停留在对这门考试的回忆上,尤其不能因为一门课没有考好,就沉湎于紧张、沮丧的情绪中,以至于影响后面的考试。即便是没考好,多想也不能挽回了,索性什么也不要去想,尽快转移自己的兴奋点,集中精力考完所有的功课,这才是积极的做法.
七、要仔细审题。
  1、解答每一道题都要先审题.要仔细阅读,弄清题意,在没有把握之前,不要仓促下笔。
  2、审题时不能粗枝大叶,想当然,特别是对那些形式上类似以前曾经做过的题目,要特别注意。
有时,你将考题匆匆看一眼,认为题目似乎与自己复习中遇到的相同,就按原来的思路下笔解答,结果文不对题,成绩大打折扣。审题不可求快,文字较长的题目要稳下心来仔细阅读。
八、在日常生活中,要学会自己放松。学习并不是生活的唯一.在日常学习的间歇,你可以花一些时间参与到自己感兴趣的活动中去,比如说做做操、打打球,或去河边,花园中欣赏自然的美景,消除学习的疲劳。此外,学习画画、摄影,也是非常有意义的活动。许多名牌大学学生的中学生活都不是仅仅在课业的堆积中度过的,不少同学养成了自己独立的爱好,这些爱好非但没有成为影响学业的因素,反而丰富了课余生活,更激发了他们学习的热情。所以,你也应该充分寻找自己的兴趣所在,充实学习生活.
(肖君政整理)


 
夜色蝎尾 @ 2005-08-20 15:23

l、与朋友或家人玩逻辑一数学游戏。
 2、学会使用算盘。
 3、做逻辑难题。
 4、随身携带一个计算器以验算你日常生活中碰到的数学问题.
 5、学会一种计算机语言,如L,ogo、Basic或Pascal。
 6、买一套化学仪器或其他的科学器具,并按里面的说明做一些实验。
 7、对新闻中的数学或科学概念进行家庭讨论。
 8、做数学课外练习题。
 9、在头脑中练习计算简单的数学题目。
 lo、阅读著名的数学和科学发现故事。
 11、访问自然博物馆、天文馆、水族馆或其他的科学中心。
 12、学会用启发式疑问解决问题。
 13、组成一个讨论小组或研究小组,讨论最近的科学发现和它们对日常生活的意义。
 14、观看关于重要科学概念的电视专题片。
 15、针对阅读中不熟悉的科学概念或数学表述,询问或从书本上获得解释。
 16、用录音机录下你大声说明解答一道数学难题的步骤。
 17、了解简单的家用电器的科学原理。
 18、订阅科学新闻出版物,如《科学》等。
 19、面对,而不是逃避你每天碰到的数学问题。
 20、用望远镜、显微镜或其他放大工具来调查周围的环境。
 21、访问科学实验室或其他使用数学和科学概念的地方。
 22、在学习新的数学概念时,利用木块、豆子或其它具体的材料。
(肖君政整理)


 
夜色蝎尾 @ 2005-08-20 15:22

每一个人的真正自我都是有磁性的,对别人具有强大的影响力和感染力。通常说某个人“个性很有魅力”,其实是指他没有压制自我的创造性和具有表现自己的勇气。
  “不良个性”也可称为“被压抑个性”,其特征是不能表现内在的创造性自我,因而显得停止、退缩、禁锢、束缚。受压制的个性约束真正的自我表现,使个体总有理由拒绝表现自己、害怕成为自己,把真正的自我紧锁在内心深处,并大量地消耗着心理能量。身体终日处于疲惫不堪的状态,思维也几乎陷于停顿境地。
  压抑的症状很多:羞怯、腼腆,敌意、过度的罪恶感、失眠、神经过敏、脾气暴躁、无法与别人相处等等。 正如前面所述,每个人自身都蕴藏有无限的潜力,只是未被激发或受到压抑。如果对否定反馈或批评反应过了头,则可能偏离正轨,使前进受阻。
  如果你见了生人就害羞,如果你惧怕新的陌生环境,如果你经常觉得不适应和担忧,焦虑和神经过敏,如果你感觉紧张、有自我意识感,如果你有类似面部抽搐、不必要的眨眼、颤抖、难以入眠等“紧张症状”,如果你畏缩不前、甘居下游,那么,说明你受到的压抑太重,你对事情过于谨慎和“考虑”得太多,限制了个性的发挥和表现。
  假如你是由于受压抑而过到不幸和失败,就必须有意识地练习解除抑制的方法,让生活中的你不那么拘谨,不那么担心,不那么过于认真。学会在思考之前讲话,戒除行动之前“过于仔细”的思考。
(一)释放个性潜能——练习一
(1)不要事先考虑你“想要说些什么”,张开嘴巴说出来就行。
(2)不要做计划(不要考虑明天),不要在行动前考虑。“行动——在行动中纠正你的行为”,这个模式看来有些偏颇,但事实上它符合伺服机制开动的原则。一枚鱼雷绝不事先“考虑好”它方向是否错误,也不事先试图纠正错误,它必须首先行动——朝目标发动然后纠正行进过程中可能产生的一切偏差。
(3)停止批评自己。受压抑的人经常沉溺在自我批评中,不管做出多么简单的举动,事后他都会对自己说:“我真不该这样做啊。”在鼓足勇气说完一句话之后,他立刻对自己说:“也许我不该这么说,也许别人会有错误的理解。”心理学家奉劝每一位受压抑的人再也不要这样折磨自己,因为有意识的自我批评、自费分析和反省虽然也是必要的,但是作为一种经常不断的、每日每时都进行的自我猜测或者对过去行为的无休止的分析,最终只能导致体行动的失败。要注意这一类的自我批评和自我责备,要使它们立即停止下来。
(4)养成大声讲话的习惯。受压抑的人说话声音明显地细小,表现得自信心不足。尽量提高你的音量,但不必对别人大声喊叫或使用愤怒的声调,只要有意识地使声音比平时稍大就行。大声谈话本身就是解除压抑的有效方法,它可以调动起全身百分之十五的力量,使人能比在压抑状况下举起更大的重量。科学实验对此的解释是大声叫喊能解释压抑——能调动全部潜力,包括那些受到阻碍和压抑的潜力。
(5)直接表露爱憎好恶。受压抑的个性既害怕表现坏的情感,也害怕表现好的情感。如果他表示爱情,就担心别人说他自作多情;如果表示友谊,又怕被当作阿谀奉承;如果称赞某人,又怕人家把这当作虚伪逢迎,或者怀疑他别有用心。正确的做法应当完全不必考虑这些否定的反馈信号,你不妨每天至少夸奖三个人,如果喜欢某人干的事、穿的衣服或说的话,你就让他知道。
(二)释放个性潜能——练习二
  这里介绍一种有效的循序式肌肉放松法,来释放被压抑的个性潜能:
  初步的肌肉放松运动并不难学,跟着下列的要点练习大约一星期,就可以掌握到放松的要诀。
(1)安排三十分钟时间。
(2)安排一个宁静而最好是黑暗的房间,内有一张舒适的床或沙发。
(3)穿着宽松的衣服(如睡衣),或将自己的紧身衣裤解松,然后睡或躺在床或沙发上。
(4)深呼吸三下。每一次吸入了后,尽可能忍气不呼出,并全身紧张,然后握紧拳头,这一过程走让你体会到紧张的感觉。在每一次忍受不住时,再将气缓缓呼出,尽可能导引自己有“如释重负”之感,这一过程是让你体会到松弛的感觉。
(5)尽量感受紧张的不适感与松弛的舒适总的强烈的对比,领受松弛的妙处。
(6)按身体部位逐一发布“松弛的自我催眠命令”。这些部位依次序走手指及手掌、前臂、手臂、头皮、前板、眼、耳、口、鼻、下颚、颈、脖、背、前胸、后腰、臀、耻骨以及生殖殖器、大腿、膝、小腿、脚及脚趾。你依循这些部位的次序,发布以下的指令:“放…松…松…弛…,我现在感到非常舒畅…,我(部位)现在是非常的松…弛,我明显地感觉部位有一种沉重而舒服的感觉。”
(7)在向自己发布这些命令的同时,你要尽量体验全身松弛的感受。
(8)当完成手指到脚趾的松弛过程,想象有一股暖流,由头顶缓缓地流下你的脖头、胸、肚、腿,以及脚尖。这暖流带来的舒适感,大大地加深全身的松弛程度。
(9)静静地躺在床或沙发上,尽情享受这难得的松弛,体会这状态的美好。
(10)除了第(9)步没有时间限制之外,前面由手至脚整个逐步放松的过程需时大约六至七分钟。如果你在不到六分钟的时间内完成,那说明你还未能达到松弛状态。
  要点:①假若(1)和(2)的环境不许可,你应该“弹性”变通一下。
  ②保证在这段时间内没有外界骚扰。
  ③在第(1)中之所以安排半小时的时间去做一个七分钟左右的程序,是为了保证你不为时间所限而尽量放松。有一位工程师坚持练习此放松术,矫正了严重的语言缺陷,其逻辑思维和工作才干也获得惊人的发展,他温顺待人的态度和冷静的处世方法,也得到周围人的赞赏。
(三)释放个性潜能——尝试未知
  历史上许多伟大的人物诸如富兰克林、贝多芬、达·芬奇、爱因斯坦、伽利略、罗素、萧伯纳、丘吉尔以及许多其他巨人,大多数是敢于探索未知的先驱者。其实他们在许多方面与普通的人一样平常,唯一区别只不过是他们敢于走常人不敢走的路罢了。另一位文艺复兴式人物施魏策尔曾经说过:“人类的一切都不会使我感到陌生。”如果你充分相信自己有能力进行任何活动,那么,你实际上就能获得成功。一旦你敢于探索那些陌生的领域,便有可能切实体验到人世间的种种乐趣。想想那些被称为“天才”的人,那些在生活中颇有作为的成功者,他们并非仅仅是某方面的专家,事实上,他们也是从不试图回避困难的人。人们只有用新的眼光重新审视自己,打开心灵的窗户,进行那些自己一向认为力所不能及的活动;否则,只会以同样而固定的方式重复进行同样的活动,直到生命终结。而伟人之所以伟大,往往体现在其探索的品质以及探索未知的勇气上。
  要积极尝试新事物,就必须摈弃一些会对自己个性构成压抑的观点:改变现状不如苟且偷安,因为改变将带来许多不稳定的未知因素;或认为自己非常脆弱,经不起摔打,如果涉足于完全陌生的领域,会碰得头破血流等。这显然是荒谬的观点。如果改变生活中单调的常规因素,你会感觉到精神愉悦和充实;相反,厌倦生活则会削弱意志并产生消极的心理影响。一旦失去了对生活的兴趣,就可能导致精神崩溃。然而,如果在生活中努力探索未知,持坚定必胜的信念,则你的心理一定会更加健康而强大。此外,人们还常常抱有这样一种心理意识:“这件事非比寻常,我还是躲远些好。”这种心理状态使人不能面对挑战,积极尝试新的经历,也必须坚决摒除。
  “做任何事情一定要有某种理由,否则做它又有什么意义呢?”也是许多人不能尝试未知的一种习惯性心理。其实只要你愿意,便可以去做任何事情,而不必一定要有理由。没有必要为自己所做的每一件事寻找理由。当你还是个孩子时,逗蚂蚱玩上一个小时,其理由只不过是你喜欢逗蚂炸玩。可当你成为大人时,你却不得不为做生件事找一个充分的理由。这种对理由的“热衷”阻碍了个性的成长发展,长期克制和压抑个性,使潜能无法得以发挥。
  因此,在一定程度上,你可以想做什么就做什么,其原因只不过是你愿意这样做。这种思维方式将为你拓展生活的新天地,并勇敢地进入创富的领域。
  (四)寻找内在安全感
  安全感意味着知道将要发生的危险,并能免除对个体的威胁;但安全感也易于使人们陷入没有激情、没有异议、没有冒险精神的一帆风顺的境地。
  安全感可指外界的保障,如金钱、房产和汽车等物质财富,也可指工作或社会地位等生活保障。但是,世界上也存在着另一种值得追求的安全感,这就是内心安全感。所谓内心安全感,就是相信自己能够处理任何事情、对未来抱有信心和希望的安全感。这是唯一持久的安全感,也是真正的安全感。财物终归会耗尽,名声随毁誉而浮沉,但是唯有自我可以依赖终身。你应该相信自己内在的力量,不妨将财产、工作或社会地位仅仅视为生活中令人愉快、但可有可无的时属物。
  假如,此时你正在阅读这本书时,闭上眼晴想象:突然有人扑向你,把你全身衣服剥光,扔到直升飞机上。直升飞机把你运到索马里内地,留在一片荒地上,你既没预先得到警告,也没有带任何钱财,除你自己之外,一无所有。你将面临语言、风俗习惯、气候适应等因难,而你的全部所有仅仅是你自己。在这种情况下,是要设法生存下去,还是因愁因而死?是结交新朋友,找到吃的住的呢,还是仅仅躺在那儿哀叹自己多么不幸?如果你依赖的是外部安全感,休将无法生存下去,因为人的所有个人财物都已被剥夺。然而,如果你内心强大,毫不畏惧,那你就会活下来。
  由此看来,我们可将安全感的定义改为,了解自己能够应付各种局面,包括没有任何外界安全条件的局面。一些敢于冒险和探索未知的人,他们并未事事都预先订好计划,却可能事事走在前面,因为他们有来自内心强大的安全感,勇于尝试新的经历,就能使得自己不断发展,有所作为。
  (五)进行积极的自我暗示
  暗示会产生强烈的心理定势,并引导潜在动机产生行为。积极的带有创富意识的暗示会让你较少利用意志力,在自发心理中实现自己的目标。
  在学习自我暗示时,要牢记五大原则:
  1.简洁:你默念的句子要简单有力。例如:“我越来越富有。”、“我挣了越来越多的钱钱”等等。
  2.积极:这一点极为重要。如果你说:“我不要挨穷”,虽未言“穷”,但这种消极的语言会将“挨穷”的观念印在你的潜意识里。因此,你要正面地说:“我越来越富有。”
  3.信念:你的句子要有“可行性”,以避免与心理产生矛盾与抗拒。如果你觉得“我会在今年之内赚到一百万”是太不可能的话,选择一个你能够接受的数目。例如:“我今年之内会赚到五十万元或三十万元。”
  4.观想:默诵或朗诵自己定下的语句时,要在脑海里清晰地形成意象。勃生特在他的《富豪的心理》一书中说过:“你永远不会致富,除非你能够在脑海中见到自己富有的模样。”
  5.感情:观想自己健康,你要有浑身是劲的感觉;观想自己创富,你要有丰盛人生的感受。希尔博士也指出:“当你朗诵(或默诵)你的套句时……要把感情贯注进去……否则光嘴里念是不会有结果的,你的潜意识是依*思想和感受的协调去运作的。”


 
夜色蝎尾 @ 2005-02-23 20:55

苏格拉底说...     
   结束了的爱情.不要再等待什么了..     
  苏(苏格拉底):孩子,为什么悲伤?
  失(失恋者):我失恋了。  
  苏:哦,这很正常。如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也没有什么味道。
      可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投入甚至比对恋爱的投入还要倾心呢?
  失:到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份失落,您非个中人,怎知其中的酸楚啊。
  苏:丢了就丢了,何不继续向前走去,鲜美的葡萄还有很多。
   失:我要等到海枯石烂,直到她回心转意向我走来。
  苏:但这一天也许永远不会到来。
  失:那我就用自杀来表示我的诚心。
  苏:如果这样,你不但失去了你的恋人,同时还失去了你自己,你会蒙受双倍的损失。
  失:踩上她一脚如何?我得不到的别人也别想得到。
  苏:可这只能使你离她更远,而你本来是想与她更接近的。
  失:您说我该怎么办?我可真的很爱她。
  苏:真的很爱?那你当然希望你所爱的人幸福?
  失:那是自然。
  苏:如果她认为离开你是一种幸福呢?
  失:不会的!她曾经跟我说过,只有跟我在一起的时候她才感到幸福!
  苏:那是曾经,是过去,可她现在并不这么认为。
  失:这就是说,她一直在骗我?
  苏:不,她一直对你很忠诚。当她爱你的时候,她和你在一起,现在她不爱你,她就离去了,
      世上再没有比这更大的忠诚。如果她不再爱你,却还装得对你很有情义,
      甚至跟你结婚、生子,那才是真正的欺骗呢。    
  失:可我为她所投入的感情不是白白浪费了吗?谁来补偿我?
  苏:不,你的感情从来没有浪费,因为在你付出感情的同时,她也对你付出了感情;
      在你给她快乐的时候,她也给了你快乐。
  失:可是,她现在不爱我了,我却还苦苦地爱着她,这多不公平啊!
  苏:的确不公平,我是说,你对所爱的那个人不公平。
     本来,爱她是你的权利,但爱不爱你则是她的权利。
      而你却想在自己行使权利的时候剥夺别人行使权利的自由。
      这是何等的不公平!
  失:可是您看得明白,现在痛苦的是我而不是她,是我在为她痛苦!
  苏:为她而痛苦?她的日子可能过得很好,不如说是你为自己而痛苦吧。
      明明是为自己,却还打着为别人的旗号。
  失:依您的说法,这一切倒成了我的错?
  苏:是的,从一开始你就犯错。
      如果你能给她带来幸福,她是不会从你的生活中离开的,
      要知道,没有人会逃避幸福。
  失:可她连机会都不给我,您说可恶不可恶?
  苏:当然可恶。好在你现在已经摆脱这个可恶的人了,
      你应该感到高兴,孩子。
  失:高兴?怎么可能呢,不管怎么说,我是被人给抛弃了。
  苏:被抛弃的并不是就是不好的。
  失:此话怎讲?
  苏:有一次,我在商店看中一套高贵的衣服,爱不释手,
      店主问我要不要,你猜我怎么说?
      我说质地太差,不要!
      其实,我口袋里没有钱。
      年轻人,也许你就是这件被遗弃的衣服。
  失:您真会安慰人,可惜您还是不能把我从失恋的痛苦中引出。
  苏:时间会抚平你心灵的创伤。
  失:但愿我也有这一天,可我的第一步该从哪里做起呢?
  苏:去感谢那个抛弃你的人,为她祝福。
  失:为什么?
  苏:因为她给了你忠诚,给了你寻找幸福的新机会。


 
网志分类
所有网志 (12)
心理学 (0)
拯救未来世界 (2)
回到过去的世界 (0)
社交礼仪 (2)
心情 (1)
工作 (1)
学习 (0)
未分类 (6)
最新的评论
日 历

站内搜索
友情链接
· 我的歪酷

订阅 RSS

0007117

歪酷博客